El Nacimiento, versión interactiva.

El Nacimiento es un conjunto de actividades enfocadas a alumnos de 4º de ESO (perdón, en la presentación dije a 3º). La idea sería proyectar esta presentación en clase o a través de la Red Social del aula, Aprende genética y plantear a los alumnos que realizarán un comentario elaborado (con audio, video, etc) para insertar en ella. Esta actividad podría realizarse en pequeños grupos (2-3 personas). El profesor comprobaría la idoneidad del comentario y los medios empleados para su realización. Estos mismos grupos elaborarán una presentación gráfica relacionada con el tema del Nacimiento en Animoto o PhotoPeach para mostrar en clase. Las mejores presentaciones serán subidas a la red del aula.
Con esta actividad desarrollaremos la competencia lingüística y audiovisual: añadiendo nuestros comentarios a la presentación del tema con un lenguaje claro y apropiado, realizando nuestras propias presentaciones de imágenes y sonido. Desarrollaremos también la competencia artística y visual ya que nuestras presentaciones deberán ser coherentes, gráficamente aceptables, y guardar cierta estética. En cuanto a la competencia social, aprenderemos a trabajar en grupo. Por último, desarrollaremos la competencia de autonomía e iniciativa personal discriminando la información, seleccionando imágenes y temas, comentando de forma crítica, etc.
Supongo que sería posible realizar esta actividad sin el servicio tecnológico pidiendo al grupo que realizara un trabajo "convencional" de 10 páginas sobre el tema del Nacimento, la Fecundación y el Desarrollo embrionario o realizando un mural en clase con imágenes explicativas de estos procesos.
Los alumnos podrían encontrarse con diversos problemas como por ejemplo problemas de conexión en casa, no tener webcam o micrófono, todo esto podría solucionarse trabajando en clase.
Herramientas utilizadas y webs consultadas:
http://voicethread.com/#home
http://photopeach.com/home
http://animoto.com/
http://www.slideshare.net/tekuidamos/el-nacimiento-2460757
http://www.youtube.com/watch?v=F0dbnDgwnMg
http://www.youtube.com/watch?v=zltg25fQazI
http://www.youtube.com/watch?v=BtAwMw6tRuc